* Si on ne te les a pas encore donnés voilà comment il faut faire pour les trouver :

• Nom d'utilisateur : 6 premières lettres de ton nom de famille suivies de la première lettre de ton prénom "point" jour et mois de naissance
• Mot de passe : date de naissance à l'envers, année mois jour

Exemple : Dubois Gabriel né le 5 juin 2010
• Nom d'utilisateur : duboisg.0506
• Mot de passe : 20100605

Pourquoi ?

Le principe de base à retenir sur le réseau : contrairement à l’ordinateur personnel, le disque dur de l’ordinateur (lettre C) « ne sert à rien ».
Sur le réseau, l’endroit où l’on stocke toutes les informations se situe sur un serveur où sont enregistrées toutes les données..
Partant de ce principe, vous n’avez aucune chance de retrouver un document que vous avez enregistré sur le disque dur de l’ordinateur n°6 en salle 2 autre part que sur ce même ordinateur n°6 en salle 2.
Avec un peu de pratique, de bon sens, de logique, de patience, et de savoir-vivre chacun devrait donc arriver à se montrer rigoureux quant au « rangement » de ses documents.
Les informations qui suivent sont donc primordiales pour pouvoir profiter pleinement de l’utilisation du réseau.

Le poste de travail ("ordinateur")

Il est un peu différent de celui de votre ordinateur personnel
On y retrouve les lettres habituelles :
• C : Disque dur de l’ordinateur
• D : Lecteur dvd ou audio
• Selon les ordinateurs on peut aussi retrouver les lettres E ou F ,… (lecteur carte, clé usb,…)

Ce qu’il y a de nouveau, ce sont ces lettres K, H, I, L (suivies d’un commentaire) qui sont les partages (lecteurs réseau) utilisés par le fonctionnement en réseau.

Qui y a-t-il dans le lecteur réseau "Partages" ?

Vous allez y trouver un dossier avec le nom de votre classe.
A l'intérieur de celui-ci vous trouverez 3 dossiers :
• « Echanges » : dossier fait pour échanger des fichiers (il doit être vide à chaque fin de séance). Tous les élèves de la classe peuvent modifier voire supprimer les fichiers.
• « Travail » : seul les professeurs peuvent enregistrer des fichiers dedans. Les élèves de la classe peuvent l'ouvrir mais pas le modifier directement, il faut d'abord l'enregistrer dans son dossier personnel.
• Dossier personnel : seul l'élève et ses professeurs peuvent le voir et agir dessus (enregistrer, supprimer).

Les technologies de communication évoluent vite et le matériel informatique devient rapidement obsolète. Le collège vient de recevoir la nouvelle dotation en matériel informatique. Il faut installer le matériel et lui permettre de communiquer sur le réseau.

Lorsque l’on navigue sur Internet, on laisse des traces numériques : une adresse IP, un historique de navigation des sites visités ou les recherches effectuées. Ces informations peuvent être utilisées pour tracer l’utilisateur, l'identifier, lui voler ses données personnelles…

La cybersécurité vise à se protéger contre ces dangers et à garantir la sécurité de nos données.

Il faut connaître les informations qui peuvent être ciblées par malveillance :

• Données personnelles : toutes les informations concernant l’utilisateur, comme le nom, l’adresse, le numéro de téléphone ou des photos privées.
• Traces numériques : informations laissées sur Internet, comme l’historique de navigation, les cookies ou les messages sur les réseaux sociaux.
• Géolocalisation : position géographique déterminée grâce aux GPS des smartphones ou aux adresses IP des ordinateurs.
• Identification : processus qui permet de déterminer l'identité d’une personne.
• Authentification : processus qui permet d’autoriser des accès à des ressources informatiques.
• Propriété intellectuelle : ensemble des droits qui protègent les créations intellectuelles, comme les inventions, les oeuvres littéraires et artistiques ou les logiciels.

Lorsque l’on utilise Internet et les réseaux sociaux, on peut être confronté à la cyberviolence. Il est important de savoir ce qu'est la cyberviolence et comment s’en protéger.

La cyberviolence peut prendre plusieurs formes :

• Cyberviolence : Actes malveillants commis par le biais des technologies numériques, tels que les insultes, les menaces, le harcèlement ou la diffusion de photos ou vidéos privées.
• Usurpation d'identité : Utilisation de l'identité d'une autre personne sans son consentement pour commettre des actes malveillants.
• Usage détourné : Utilisation d'une image ou d'une information à des fins malveillantes, sans l'autorisation de la personne concernée.