Où est Mars ?

Le système solaire

Avant de partir sur Mars, il faudrait savoir où c'est....

Mars

Le système solaire

système solaire
  • Vidéo sur le système solaire




  • Questionnaire
    • Qu'est-ce-que le système solaire ?
    • Le soleil est-il une planète ?
    • Qu'est ce qu'une planète Tellurique ? Cite les 4 planètes telluriques de la plus proche du soleil à la plus éloignée.
    • Quelles sont les autres planètes ? Comment les nomme-t-on ?
    • Est-ce-que Pluton est une planète ?
    • Quelle est la plus grande planète tellurique ? La plus petite ?
    • Quelle est la plus grande planète gazeuse ? La plus petite ?
    • Où s'arrête le système solaire ?
    • Donne une indication sur la largeur du système solaire.
    • Cette phrase : "Me Voici Tout Mouillé, J'ai Suivi Un Nuage" est une phrase mnémotechnique, qu'est-ce-que cela veut dire ? A quoi sert-elle ?

Pour aller plus loin : Didaclip : la Terre

la représentation du système solaire au cours du temps

système solaire
  • Vidéo




  • Questionnaire
    • Qu'est-ce-que le modèle géocentrique ?
    • Que pensait Ptolémée ?
    • Qu'est-ce-que le modèle héliocentrique ? Qui l'a trouvé ?
    • Qui a trouvé le principe de gravitation ?
      Quel modèle a été validé par ce principe ?
    • Quel est le bon modèle ?

Je connais le système solaire, comment réaliser un jeu interactif pour le vérifier ?

scratch
Fiche d'activité : Scratch

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Une fois téléchargé, ouvrez votre fichier et complétez-le (à l'aide de l'outil "Remplir et signer").

Pour aller plus loin

Vous allez fabriquer une maquette de système solaire et une carte du ciel pour pouvoir repérer les planètes dans le ciel.

tp

Fiche synthèse

synthèse

Les mouvements des planètes

Le mouvement d’une planète dans le système solaire peut se décomposer en deux mouvements : elle tourne sur elle-même (rotation) en même temps qu’elle tourne autour du soleil (révolution).

mouvements

Le mouvement de rotation

Toutes les planètes tournent sur elle-même suivant un axe de rotation qui relie les deux pôles, de manière continue (sans arrêt) : c’est le mouvement de rotation.

La Terre met environ 24 heures, soit un jour, pour réaliser un tour complet sur elle-même.
Le Soleil éclaire en permanence une partie de la Terre, c’est la zone éclairée où il fait jour.
L’autre partie ne reçoit pas les rayons lumineux du Soleil, c’est la zone d’ombre où il fait nuit.
Il se passe la même chose sur les autres planètes mais avec des durées différentes.

mouvements

Le mouvement de revolution

Toutes les planètes font le tour du Soleil, on parle de révolution autour du soleil.

Pendant sa révolution, la Terre, tout comme les autres planètes, garde son axe de rotation incliné ce qui entraîne le cycle des saisons.
Les parties de la Terre les plus proches du Soleil reçoivent plus de rayonnements solaires et plus longtemps : c’est l’été (Quand l’hémisphère Nord est en été, celui Sud est en hiver !)
Les équinoxes correspondent à des dates où les durées de jour et de nuit sont égales.
Les solstices  correspondent aux jours les plus longs ou les plus courts de l’année.

mouvements
mouvements

et les satellites ?

Un satellite est un corps qui tourne autour d’une planète. La Terre compte un satellite naturel, la Lune, et plusieurs satellites dits artificiels, envoyés par l’Homme.

La lune est le satellite naturel de la Terre. Elle n'est pas entourée d'atmosphère, les températures sur la Lune vont de + 100 °C le jour à −150 °C la nuit. La Lune réfléchit la lumière qu'elle reçoit du Soleil.
La Lune tourne autour de la Terre dans un mouvement d'ouest en est. Elle effectue un tour complet autour de la Terre avec une période de 27,32 jours. Cette période est appelée révolution sidérale. Au cours de sa révolution autour de la Terre, on ne voit pas sous un même angle la partie éclairée de la Lune. Ce phénomène constitue les phases de la Lune.
Les phases de la Lune s'expliquent par les variations de sa position relativement à la Terre et au Soleil.

satellites artificiels
phases de la Lune

Fiche synthèse

synthèse

Compétences

  • Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de vie terrestre
    • Situer la Terre dans le système solaire
    • Caractériser les conditions de vie sur Terre
      • Le soleil, les planètes
      • Position de la Terre dans le système solaire
      • Histoire de la Terre et de son developpement
    • Décrire les mouvements de la Terre (rotation sur elle-même et alternance jour-nuit, autour du soleil et cycle des saisons)
      • Les mouvements de la Terre sur elle-même et autour du soleil
      • Représentations géométriques de l'espace et des astres (cercle, sphère)
  • Matériaux et objets techniques
    • Notions d’algorithmes
Compétences