Revue de projet
Les revues de projet constituent des moments privilégiés d'échange entre tous les acteurs d'un projet (élèves et enseignants) dont le but premier est de réunir tous les acteurs afin de faire le bilan des travaux en cours et de corriger le tir si nécessaire.
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Pour faire simple, disons que les revues permettent de :
- faire le point sur l'avancement du projet ;
- vérifier les documents attestant des résultats obtenus ;
- mettre en commun les informations ;
- donner une vision semblable du projet et de ses objectifs au sein de l'équipe ;
- soutenir une coopération efficace entre les membres de l'équipe ;
- mobiliser et motiver chaque acteur pour la suite du projet.
Il est donc important de faire plusieurs revues de projets afin de dynamiser les équipes : c'est le suivi de projet.
- Conseils pendant l'exposé
- parler fort et pas trop vite ;
- se présenter à l’auditoire ainsi que le problème à traiter ;
- regarder l’auditoire pendant l’exposé ;
- dévoiler les documents au fur et à mesure ;
- utiliser les documents vidéo-projetés et/ou le tableau.
- Exemple de grille d’évaluation pour le professeur :
- Langage clair et sensé
- Expression / élocution
- Richesse du contenu / vocabulaire
- Dynamisme
- Attitude (position, placement, orienté vers le public)
- Contrôle de soi (sérieux, maintien)
- Volume
- Pertinence des diapositives
- Utilisation des diapositives
- Liaison entre les membres du groupe
- Qualité/pertinence du contenu
- Respect du temps